[Enter Post Title
Here]
|
NO
|
KD
|
INDIKATOR
|
||
1
|
MENGENAL OPERASI DASAR KOMPUTER
|
Siswa mampu menunjukan jenis system
operasi komputer
|
||
2
|
NGENAL OPERASI DASAR KOMPUTER
|
Siswa dapat mengidentifikasi istilah system operasi pengguna komputer
|
||
3
|
MENGIDENTIFIKASI BERBAGAI PERANGKAT LUNAK
PROGRAM APLIKASI
|
Siswa dapat membedakan perangkat
lunak multimedia
|
||
4
|
MENGIDENTIFIKASI BERBAGAI KOMPONEN PERANGKAT
KERAS KOMPUTER
|
Siswa dapat membedakan perangkat
keras input dan output
|
||
5
|
MENGIDENTIFIKASI BERBAGAI PERANGKAT LUNAK
PROGRAM APLIKASI
|
Siswa dapat menyebutkan software
(perangkat lunak ) untuk mendeteksi virus
|
||
6
|
MENGIDENTIFIKASI BERBAGAI KOMPONEN PERANGKAT
KERAS KOMPUTER
|
Siswa dapat membedakan perangkat
keras komputer dan perangkat lunak komputer
|
||
7
|
MENGIDENTIFIKASI SISTEM OPERASI KOMPUTER
|
Siswa dapat menunjukan system operasi
komputer
|
||
8
|
MENGIDENTIFIKASI BERBAGAI SISTEM OPERASI
KOMPUTER
|
Siswa dapat menunjukan perangkat
lunak system operasi
|
||
9
|
MENGIDENTIFIKASI MENU DAN IKON PADA PERANGKAT
LUNAK PENGOLAH ANGKA
|
Siswa dapat menunjukan perangkat
lunak pengolah angka
|
||
10
|
MENGIDENTIFIKASI PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA
|
Siswa dapat menunjukan perangkat
lunak pengolah kata
|
||
11
|
MENGIDENTIFIKASI MENU DAN IKON PADA PERANGKAT
LUNAK PENGOLAH ANGKA
|
Siswa dapat menjelaskan menu formula
pada perangkat lunak pengolah angka
|
||
12
|
MENGIDENTIFIKASI MENU DAN IKON PADA PERANGKAT
LUNAK PENGOLAH ANGKA
|
Siswa dapat mengidentifikasi menu
pada perangkat lunak pengolah angka
|
||
13
|
MENGIDENTIFIKASI MENU DAN IKON PADA PERANGKAT
LUNAK PENGOLAH KATA
|
Siswa dapat membedakan fungsi icon
perataan paragraph pada perangkat pengolah kata
|
||
14
|
PENGGUNAAN RUMUS PADA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH ANGKA
|
Siswa dapat memecahkan masalah dalam
penggunaan rumus perangkat lunak pengolah angka
|
||
15
|
MENGGUNAKAN MENU DAN IKON POKOK
PADA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH ANGKA
|
Siswa dapat menunjukan menu dan ikon
yang digunakan untuk menggabungkan cell pada perangkat lunak pengolah angka
|
||
16
|
MENGGUNAKAN
MENU DAN IKON POKOK PADA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH ANGKA
|
Siswa dapat menjelaskan fungsi rumus
aplikasi pengolah kata
|
||
17
|
MEMPRAKTIKKAN KOMPONEN PERANGKAT KERAS
KOMPUTER
|
Siswa dapat mengaplikasikan
penggunaan tombol pada perangkat keras komputer
|
||
18
|
MENGGUNAKAN MENU DAN IKON POKOK
PADA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA
|
Siswa dapat menggunakan menu perintah
pada perangkat lunak pengolah kata
|
||
19
|
MENGGUNAKAN MENU DAN IKON POKOK
PADA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH ANGKA
|
Siswa dapat mengaplikasikan rumus
perintah pada perangkat lunak pengolah angka
|
||
20
|
MENGGUNAKAN MENU DAN IKON POKOK PADA PERANGKAT
LUNAK PENGOLAH KATA
|
Siswa dapat menggunakan tombol
kombinasi dalam membuka menu ikon pada perangkat pengolah kata
|
||
21
|
MENGGUNAKAN MENU DAN IKON POKOK
PADA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH ANGKA
|
Siswa dapat mengaplikasikan rumus perintah
pada perangkat lunak pengolah angka
|
||
22
|
MEMAHAMI DASAR-DASAR
SISTEM JARINGAN DI INTERNET/INTRANET
|
Siswa dapat menjelaskan pengertian topologi jaringan
|
||
23
|
MENGIDENTIFIKASI PERANGKAT KERAS YANG DIGUNAKAN DALAM AKSES INTERNET /
INTRANET
|
Siswa dapat mengidentifikasi perangkat keras beserta fungsinya untuk
keperluan akses internet
|
||
24
|
LAYANAN DAN MANFAAT INTERNET
|
Siswa dapat mengidentifikasi penyedia
jasa layanan internet
| ||
25
|
MENGENAL UKURAN KECEPATAN AKSES INTERNET
|
Mengidentifikasi ukuran kecepatan akses internet berdasarkan saluran
yang digunakan
|
||
26
|
MEMAHAMI DASAR-DASAR
SISTEM JARINGAN DI INTERNET/INTRANET
|
Siswa dapat menentukan jenis topologi
jaraingan
|
||
27
|
MENGIDENTIFIKASI PERANGKAT KERAS YANG DIGUNAKAN DALAM AKSES INTERNET /
INTRANET
|
Siswa dapat mengidentifikasi
perangkat keras akses intranet
|
||
28
|
MENGIDENTIFIKASI PERANGKAT KERAS YANG DIGUNAKAN DALAM AKSES INTERNET /
INTRANET
|
Mengidentifikasi fungsi dan perangkat yang digunakan akses Internet
|
||
29
|
MENGIDENTIFIKASI PERANGKAT KERAS YANG DIGUNAKAN DALAM AKSES INTERNET /
INTRANET
|
Megidentifikasi peralatan beserta fungsinya untuk keperluan akses
intranet
|
||
30
|
MELAKUKAN BERBAGAI CARA UNTUK MEMPEROLEH SAMBUNGAN INTERNET/INTRANET
|
Menguraikan cara-cara penyambungan internet /intranet
|
||
31
|
MENGENAL UKURAN KECEPATAN AKSES INTERNET
|
Menjelaskan faktor yang mempengaruhi kecepatan akses internet
|
||
32
|
MENGIDENTIFIKASI BEBERAPA LAYANAN INFORMASI YANG ADA DI INTERNET
|
Mengidentifikasi layanan e-mail yang ada di internet
|
||
33
|
MENDEMONSTRASIKAN AKSES INTERNET SESUAI DENGAN PROSEDUR
|
Siswa dapat membuka salah satu halaman web
|
||
34
|
MENGIDENTIFIKASI BEBERAPA LAYANAN INFORMASI YANG ADA DI INTERNET
|
Siswa dapat memahami dan menjelaskan
URL dan Domain untuk mengakses internet
|
||
35
|
MENGAKSES BEBERAPA SITUS UNTUK MEMPEROLEH INFORMASI YANG BERMANFAAT
|
Memahami dan menjelaskan mesin
pencari informasi
|
Pilihan ganda
|
35
|
36
|
MELAKUKAN BERBAGAI
CARA UNTUK MEMPEROLEH SAMBUNGAN INTERNET/INTRANET
|
Megidentifikasi penyambungan internet
|
Pilihan ganda
|
36
|
37
|
MENGAKSES BEBERAPA SITUS UNTUK MEMPEROLEH INFORMASI YANG BERMANFAAT
|
Memahami dan menjelaskan mesin
pencari informasi
|
Pilihan ganda
|
37
|
38
|
MENGIDENTIFIKASI BEBERAPA LAYANAN INFORMASI YANG ADA DI INTERNET
|
Siswa dapat mengidentifikasi layanan yang ada di internet
|
Pilihan ganda
|
38
|
39
|
MENGIDENTIFIKASI BEBERAPA LAYANAN INFORMASI YANG ADA DI INTERNET
|
Siswa dapata mengidentifikasi layanan yang ada di internet
|
Pilihan ganda
|
39
|
40
|
MENGAKSES BEBERAPA SITUS UNTUK MEMPEROLEH INFORMASI YANG BERMANFAAT
|
Siswa dapat melacak situs untuk memperoleh informasi dari internet
|
Pilihan ganda
|
40
|
41
|
MEMAHAMI DAN MENGIDENTIFIKASI
PERANGKAT LUNAK DAN PERANGKAT KERAS KOMPUTER
|
Siswa dapat menyebutkan perangkat
keras computer dan perangkat lunak komputer
|
Uraian
|
41
|
42
|
DASAR DASAR SISTEM JARINGAN DI INTERNET/ INTRANET
|
Siswa dapat menyusun jaringan client
server dengan jumlah client (5)
|
Uraian
|
42
|
43
|
FASILITAS LAYANAN INFORMASI DI
INTERNET
|
Siswa dapat memahahi “Jangan gunakan CC” pada etika dalam
pengirim e-mail
|
Uraian
|
43
|
44
|
MENGIDENTIFIKASI BEBERAPA LAYANAN INFORMASI YANG ADA DI INTERNET
|
Siswa dapat menyebutkan dan
menjelaskan URL dan Domain untuk mengakses internet
|
Uraian
|
44
|
45
|
MENGIDENTIFIKASI BEBERAPA LAYANAN INFORMASI YANG ADA DI INTERNET
|
Siswa dapat menjelaskan cara kerja dari
e-mail
|
Uraian
|
45
|
